Autòmats de Lego en acció!
Descripció

NOTA: aquest taller es pot realitzar tant a l'Espai Cultura com a la mateixa escola. En cas de realitzar-se a l'escola, es recomana tenir una pantalla o projector per a poder-hi connectar un ordinador portàtil.

A qui s'adreça:

Alumnes de cicle inicial i mitjà d’educació primària.

Descripció:

Els autòmats són màquines que imiten la figura i els moviments d’un ésser animat. Algunes joguines transformen el moviment circular de les seves rodes en un moviment lineal, i ho fan a través de mecanismes especials. En aquest taller els alumnes aprendran quines peces fan funcionar els autòmats (lleves, bieles, etc.) i com poden interactuar amb ells fent les seves pròpies creacions a partir de peces de Lego i un model de fusta.

Es pot oferir com a complement de la visita jugada de l’exposició «La ciència del joc»

Objectius:

• Observar i investigar els elements d’un autòmat: engranatges, eixos i rodes, palanques i politges
• Desenvolupar habilitats d’investigació científica
• Seguir instruccions de disseny com a part del procés de disseny tècnic
• Aprendre a utilitzar el vocabulari corresponent a referir-se a autòmats
• Realitzar proves justes, predir i mesurar, recopilar dades i descriure resultats
• Promoure els valors de compartir, cooperació (i no competició), així com els possibles valors socials i culturals d’allò que han creat o construït

Competències bàsiques:

• Competència d’aprendre a aprendre
• Competència matemàtica
• Competència en el coneixement i la interacció amb el món físic

Desenvolupament:

Dates de realització i horaris: durant tot el curs acadèmic en horari a convenir

Durada: 1 hora 30 minuts

Nombre d'alumnes per sessió: 1 grup classe

Lloc de realització: Espai Cultura Fundació 1859 Caixa Sabadell, c. d’en Font, 25; Sabadell

Cost a l'Espai Cultura: 145 € per grup classe

Cost a l'escola: 170 € per grup classe

Descompte del 20% a les escoles del Pla Educatiu d'Entorn
Descompte del 20% a les escoles de Màxima Complexitat
Descompte del 10% a les escoles d'Educació Especial