Talleres de robótica educativa Mini innova

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Todo el año, excepto en agosto

 Presentación 

La propuesta de talleres Mini Innova del Espacio Cultura Fundación Sabadell 1859 para centros educativos está dirigida a alumnos de primaria y secundaria y consiste en el desarrollo de una serie de competencias y conocimientos mediante el uso, descubrimiento y aprendizaje de cuestiones básicas de robótica y programación.

Desde esta propuesta entendemos que aprendizaje y juego son conceptos inseparables, por lo tanto se incluyen una serie de actividades lúdicas con un claro contenido

 Objetivos educativos 

Transmitir conocimientos diversos:

- Acercar los conocimientos básicos de los conceptos de programación y robótica de forma lúdica.
- Transmitir estos conocimientos desde la perspectiva de la transdisciplinariedad: la inclusión de competencias y conocimientos de áreas diversas en una sola actividad.

Conocimientos: 

♦ Ciencias naturales / tecnología: trabajo con máquinas simples, engranajes, circuitos sencillos, uso de software, programación, creación de un modelo, etc.
♦ Matemáticas: cálculo a partir de distancias y tiempos.
♦ Lenguaje y expresión artística: interpretación de lenguajes, narración de historias, dibujo.

Desarrollar competencias de trabajo individual y en equipo tanto desde una vertiente productiva como creativa:

♦ Promover la automotivación en la realización de una tarea.
♦ Promover la organización tanto personal como en grupo de los pasos necesarios para realizar una tarea
♦ Promover el pensamiento creativo mediante la presentación de herramientas nuevas y formas de flexibles de construir (construcción y programación).
♦ Aportar valor añadido:
♦ Promover valores como: compartir, cooperación (y no-competición), así como los posibles valores sociales y culturales de lo que han creado o construido.

 Competencias básicas 

♦ Competencia de uso de conocimientos transversales para la
♦ Competencia en pensamiento creativo.
♦ Competencia comunicativa y de trabajo colaborativo.

 Talleres 

Robots en 2D
Dirigido a: 2º ciclo de primaria y 1º ciclo de ESO. Duración: 2 horas.
Número de alumnos: Máximo 30.
Descripción de la actividad: construcción de un robot "dibujado" en una cartulina, en base a un circuito electrónico que se puede hacer con cables o bien con pintura conductora.
Material: leds, cables o pintura conductora, pilas, cartulina nas, material para dibujar, recortar y pegar.
Objetivos pedagógicos: transversalidad de conocimientos (tecnología, lenguaje y expresión), trabajo individual creativo, el valor de compartir y los valores creativos y culturales de la robótica.

Lego WeDo
Dirigido a: 1º y 2º ciclo de primaria.
Duración: 2 horas.
Número de alumnos: Máximo 30.
Descripción de la actividad: Construcción de robots Lego WEDO, puesta en movimiento conectándolos a un ordenador y elaboración de un cuento conjunto con los robots. Material: kits de construcción de robots Lego WEDO, instrucciones de montaje y ordenador con el programa Scratch.
Objetivos pedagógicos: transversalidad de conocimientos (tecnología, matemáticas lenguaje y expresión), trabaja ll en equipo y colaborativo, el valor de compartir y los valores creativos y culturales de la robótica.